讽一劝百网｜消失的100万日本人的背后，究竟是怎样病态心理？

延伸阅读：《端午的鸭蛋》片段，再次感悟汪老平淡而韵味十足的文字之美端午的鸭蛋(片段)①我的家乡是水乡出鸭高邮大麻鸭是的鸭种鸭多，鸭蛋也多高邮人也善于腌鸭蛋高邮咸鸭蛋于是出了名我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦你们那里出咸鸭蛋”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”高邮还出双黄鸭蛋别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出双黄鸭蛋味道其实无特别处还不就是个鸭蛋只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比

教学过程：一、激趣导入为什么车轮都要做成圆的学生可能答：边缘光滑好滚动，半径一样长等（有的学生可能已经预习了）（板书课题：圆的认识）二、探究新知1、体验用不同工具画圆教师提问：可以用什么画圆呢学生：圆规、尺子、圆形物品、绳子2、教师指出：圆形是由一条封闭曲线围成的平面图形认识圆的'各部分名称（1）、学生自学课本58页第一段（2）、自学后填一填1用圆规画圆时（ ）所在的点叫做圆心，一般用字母（ ）表示2连接（ ）和（ ）的线段叫做半径，一般用字母（ ）表示3通过（ ）并且两端都在（ ）的线段叫做直径，一般用字母（ ）表示3、用圆规画圆根据圆心到圆上任意一点的距离都相等这一特征，我们可以用圆规画圆

学生带着问题读课文，边读边做记号交流;这句话最直接地表达了作者对故乡、对杨梅的喜爱感情朗读读中感悟，重点体会：细雨如丝、贪婪、吮吸指名读、评价读、齐读理解“欢笑”闭眼想象画面指名读——小组读——齐读(体会“挂满”的丰收喜人景象)用朗读体会交流：哪个词最让你体会到杨梅的可爱感情朗读学生通过观看图片，发现杨梅的颜色随着慢慢成熟，发生了微妙的变化多形式美读这一句多形式美读这一句交流：这是一种怎样的味道(又酸又甜、甜津津、越吃越爱吃)带着自己的感受读学生齐读全文学生体会作者爱故乡的感情回顾全文五、作业超市学生自主作业四年级语文我爱故乡的杨梅教案优秀范文精选相关四年级语文我爱故乡的杨梅教案【篇2】教学要求：1、了解故乡杨梅的可爱，受到热爱家乡的教育

在紧张、忙碌的学习生活中，我们迎来了春光明媚的三月三月，是万木吐绿、百花盛开的'美好季节这么多年来，学雷锋活动一直蓬勃发展，雷锋这个平凡而崇高的名字响遍了神州大地，雷锋精神也深深扎根于人们的心田，影响了几代中国人雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务，雷锋同志正是从具体小事做起，以感恩之心报答社会和他人为了顺利完成本学期的目标和任务，我们不仅要有奋发有为的决心，还需要有和谐融洽的校园环境弘扬雷锋精神，构建和谐校园和谐的校园环境需要我们上下一心，团结友爱，遵规守纪，艰苦奋斗因此在今年的学雷锋活动中，我号召广大同学做到“五讲”，即“讲爱心，讲纪律，讲学习，讲团结，讲朴素”发扬雷锋精神，首先要像雷锋那样讲爱心